Wolontariat jest trendy !
Zakończył się I semestr bieżącego roku szkolnego. W tym momencie  warto przyjrzeć  się zjawisku, które bez wątpienia zasługuje na uwagę. Myślę tu o bezinteresownym angażowaniu się uczniów w pomoc potrzebującym wsparcia, czyli o różnych inicjatywach o charakterze wolontariackim, tym bardziej, że Komisja Europejska ogłosiła rok 2011 Europejskim Rokiem Wolontariatu.

Koło Wolontariatu funkcjonuje w naszej szkole od 2001 r. Uczniowie zawsze chętnie  angażowali się w inicjatywy dobroczynne. Już na początku bieżącego roku szkolnego z dużym zainteresowaniem spotkała się zbiórka zabawek, przyborów szkolnych, artykułów drogeryjnych i spożywczych, z których przygotowano paczki dla domu dziecka. Młodzież włączyła się też chętnie w kolejną edycję akcji „Góra Grosza”, której celem w 2011 r. było zbieranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną.

Od lat nasza szkoła promuje ideę krwiodawstwa. W I semestrze uczniowie uczestniczyli w kolejnej edycji konkursu pod hasłem „Młoda krew ratuje życie”. Bezinteresowne ofiarowanie tego cennego daru drugiemu człowiekowi –  to świadectwo emocjonalnej dojrzałości.

W grudniu, dzięki zbiórce potrzebnych rzeczy w ramach akcji „Święty Mikołaj”, uczniowie wspomogli dzieci z wybranego domu dziecka oraz rodziny naszych uczniów potrzebujące pomocy.

Aby wesprzeć finansowo leczenie i rehabilitację 4 – letniego Tymka, młodzież zorganizowała w okresie przedświątecznym koncert charytatywny, adresowany do całej społeczności szkolnej oraz rodziców odwiedzających szkołę. Koncertowi towarzyszył kiermasz pierników i kartek świątecznych, samodzielnie wykonanych przez uczniów. Podobnie jak w latach ubiegłych, uczniowie sprzedawali  też kartki świąteczne wykonane przez artystów malujących ustami i nogami („AMUN”) oraz „cegiełki” – kalendarzyki w ramach Fundacji na Rzecz Osób Niewidomych i Niepełnosprawnych „Pomóż i TY”.

Młodzież nie zapomniała też o zwierzętach przebywających w schroniskach. W trosce
o poprawę ich losu przekazała, m.in. suchą karmę, koce, obroże, itp.

W ramach znanej wszystkim ogólnopolskiej akcji „Zdążyć z Pomocą” uczniowie zbierają obecnie plastikowe nakrętki od butelek, a także  uczestniczą w konkursie „Zbieracz Złota”, organizowanym przez PCK w Poznaniu, gromadząc monety o nominałach:  1, 2, 5gr. Fundusze z tej ostatnie akcji przeznaczone zostaną na dofinansowanie wypoczynku letniego dla najbiedniejszych dzieci z naszego miasta. Okazuje się, że tak niewiele potrzeba, aby dać komuś  odrobinę radości.

W trosce o środowisko naturalne trwa w szkole zbiórka zużytych baterii, co przypomina nam, jak ważna jest ich selekcja i odpowiednia utylizacja.

Przedstawione powyżej działania mogą być  zachętą dla tych, którzy dotąd nie angażowali się  w inicjatywy społecznie użyteczne. Nauczyciele doceniają uczniowskie akcje o charakterze wolontariackim, a szczególnie te, które wymagają samodzielnego wysiłku i autentycznego zaangażowania. Chodzi też o to, aby działania dobroczynne były długofalowe i regularne, a nie tylko akcyjne, jednorazowe.

Winniśmy mieć świadomość, że pomagając innym, pomagamy jednocześnie sobie. Inicjatywy dobroczynne uczą nas wrażliwości, ułatwiają  nawiązanie nowych przyjaźni, dają okazję poznania interesujących ludzi, ich poglądów i przekonań. Angażowanie się w pomoc potrzebującym buduje w nas poczucie użyteczności, wspólnoty ze środowiskiem, uczy współdziałania w grupie, kształtuje postawy społecznikowskie. Uczniom  pozwala zdobyć nowe umiejętności, sprecyzować zainteresowania oraz pomóc  w wyborze zawodu i studiów.

Czasami dla oczekujących pomocy ważna jest sama świadomość, że jest ktoś, kto chce im pomóc. Takie przekonanie pozwala często przetrwać najtrudniejsze chwile.